Obsah:
Učitelia zohrávajú dôležitú úlohu pri formovaní sŕdc a myslí mladých ľudí. Dobrý učiteľ môže byť rozdielom, ktorý mení dieťa z kriminality na produktívneho občana. Dobre vzdelaní ľudia majú lepšie kariérne vyhliadky a potenciál zárobku. Byť učiteľom má niekoľko významných výhod a nevýhod.
príjem
Jednou z potenciálnych nevýhod učiteľa je, že kompenzácia býva nižšia ako mnohé iné oblasti, ktoré vyžadujú podobné vzdelanie. Prijatie učiteľa základnej školy zvyčajne vyžaduje štyri roky postsekundárneho vzdelávania a podľa amerického úradu pre štatistiku práce (BLS) sa mediánový príjem učiteľov na základných školách pohyboval od 47 100 USD do 51 180 USD v máji 2008. " Absolventi, ktorí idú do takých oblastí, ako sú financie, manažment alebo technológia, môžu často získať prácu, ktorá platí toľko alebo viac priamo z vysokej školy.
Dovolenka
Výhodou učiteľa je, že učiteľom sa často poskytuje viac času na dovolenku ako priemerný pracovník.Deti do leta nenavštevujú školu, čo umožňuje mnohým učiteľom vypnúť letá. Školy majú aj dni voľna na špeciálne podujatia a dlhé prestávky, napríklad zimnú prestávku a jarnú dovolenku. Extra dovolenka čas môže umožniť učiteľom sledovať záľuby alebo sa na prácu navyše, ako je výučba letná škola.
Práca so študentmi
Možnosť pracovať s mladými ľuďmi je jedným z hlavných dôvodov, prečo sa mnohí rozhodnú stať učiteľmi. Pomáhať študentom učiť sa a dosahovať ciele môže učenie naplniť povolanie. Na druhej strane, ak sa deti správajú zle, presadzovanie disciplíny môže byť stresujúce. Učitelia môžu tiež komunikovať s rodičmi, čo môže prispieť k stresu z riešenia problémov študentov.
hodiny
Školské dni sú zvyčajne asi šesť hodín. V niektorých dňoch môžu učitelia pracovať menej ako celý osemhodinový deň, ale učitelia musia zaradiť doklady, testy a pripraviť učebné osnovy, ktoré často vyžadujú hodiny dodatočnej práce pred a po vyučovaní. BLS uvádza, že učitelia často pracujú viac ako 40 hodín týždenne. Profesori na vysokých školách a univerzitách majú väčšiu flexibilitu, pokiaľ ide o to, kedy učia.